March 30th, 2012

Учителя

Почему грузины ТАК позорно были биты 08.08.08?

На военной кафедре меня готовили по ВУС № . . . короче, говоря по-простому, «на сапёра» - построить-взорвать . . .
Пришло время практики, занятия по подрывному делу, задача – заложить тротиловую шашку и взорвать ея.

Делов-то – берёшь шашку, в ней уже готово отверстие под капсюль-детонатор, берёшь капсюль, в него вставляешь огнепроводный шнур (в просторечии бикфордов шнур), обжимаешь его, чтобы не выпал не вовремя, вставляешь в шашку, поджигаешь и . . . удаляешься.
Ну там полно мелочей, и как срезать конец шнура, и как приложить спичку, и каков размер шнура, чтобы ты успел удалиться . . .
Задача ПРОСТАЯ, но – нарушил ОДНУ из мелочей и . . . ОНА НЕ ВЗОРВАЛАСЬ!
Итак, нас – взвод «курсантов», примерно 30 человек, с первого раза НЕ ВЗОРВАЛИСЬ шашки примерно у 5 человек . . .
Офицер, проводивший занятия, вернулся с неудачниками к их шашкам, спокойно выявил причину неудачи, приказал им повторить задачу.
С задачей справились ВСЕ . . . кроме ОДНОГО . . .

И ещё штрих – заложили шашки, Офицер скомандовал отходить – ВСЕ кинулись прочь СО ВСЕХ НОГ! ВСЁ 100%! . . . и я! . . . пробежали несколько шагов, оглянулись – Офицер отходит неспешным шагом . . . стало стыдно, вспомнили, что по длине шнуров нам даётся времени на отход 60 секунд, легко посчитать, что и лёгким шагом мы уходим на безопасную дистанцию.
ВСЕ и перешли на неспешный шаг . . . КРОМЕ одного (у которого шашка взорвалась с третьей попытки) – он продолжал улепётывать во все лопатки!
Мало того, он БЕЖАЛ во всю прыть ВСЕ ТРИ РАЗА!
Это был . . . Грузин . . .

То есть, человек НАСТОЛЬКО эмоционален, что от мысли о том, что у него в руках ВЗРЫВЧАТКА, он забывал ВСЮ науку, которую теоретически изучил, он забывал несложный алгоритм снаряжения шашки, он забывал, что может спокойно идти, а не бежать . . .
Погоны лейтенанта он получил, как и ВСЕ . . . кабы война, не завидую я его подчинённым . . .

сапёр-правозащитник
Финков Е. В.
Ростов-на-Дону